U sklopu projekta "Kad ODRASTEM – Odraz znanosti za STEM budućnosti", učenici 2. G razreda ekonomista Srednje škole Ivana Meštrovića Drniš sudjelovali su u drugoj edukativnoj radionici Otkrivanje tajni podatkovne znanosti koju je održao Pročelnik Odjela studija računarstva dr.sc. Ivan Livaja s Veleučilišta Šibenik.

Dana 24. studenoga 2025. održana je druga radionica u sklopu projekta Kad ODRASTEM – Odraz znanosti za STEM budućnosti, organizirana u suradnji Veleučilišta u Šibeniku i Srednje škole Ivana Meštrovića Drniš. Učenici drugog razreda ekonomskog smjera, polaznici Škole budućnosti STEMI i Epasovci, sa svojom nastavnicom su pratili predavanje o animacijskom programiranju koje im je predstavio Ivan Livaja. Aktivnosti uključivanja u projekte s STEM radionicama doprinose ostvarenju europskih ciljeva koji predviđaju povećanje broja učenika u STEM područjima do 2030. godine, s posebnim naglaskom na razvoj digitalnih kompetencija i kritičkog mišljenja kao ključnih vještina za budućnost rada.

U sklopu projekta "Kad ODRASTEM – Odraz znanosti za STEM budućnosti", učenici 2. G razreda ekonomista Srednje škole Ivana Meštrovića Drniš sudjelovali su u edukativnoj radionici "Animacijske avanture s Alice 3" koju je održao prodekan za nastavu Veleučilišta u Šibeniku, Frane Urem.

Radionica je održana 20. studenog 2025. godine u trajanju od 11:40 do 13:10 sati, a organizirana je u suradnji Veleučilišta u Šibeniku i Srednje škole Ivana Meštrovića Drniš u sklopu projekta Kad ODRASTEM – Odraz znanosti za STEM budućnosti. Učenici drugog razreda smjera ekonomisti ujedno i Epasovci, koji su inače polaznici Škole budućnosti STEMI, zajedno sa svojom nastavnicom sa zanimanjem su pratili predavanje o animacijskom programiranju.

Ovakve inicijative u potpunosti su usklađene sa strateškim ciljevima Europske unije u području obrazovanja. Europska unija je postavila ambiciozan cilj da do 2030. godine poveća učenika/studenata u STEM područjima te da obrazovanje u ovim disciplinama postane pristupačnije i privlačnije svim učenicima, uključujući djevojke i mlade iz nedovoljno zastupljenih skupina. EU također naglašava važnost razvoja digitalnih kompetencija i kritičkog mišljenja kao ključnih vještina za budućnost rada, što je moguće postići upravo kroz kvalitetno STEM obrazovanje. Projekti poput "Kad ODRASTEM" izravno doprinose ostvarenju ovih ciljeva na lokalnoj razini.

Nastavnica Srednje škole Ivana Meštrovića Drniš - Martina Jerković univ.spec.oec., ujedno i ambasadorica Scientixa, sudjelovala je na edukaciji koju je Scientix platforma organizirala za nastavnike iz cijele Europske unije.

Tijekom edukacije predstavljeni su ključni elementi aktualnih europskih inicijativa u području otvorenog školovanja i STE(A)M obrazovanja.

Sudionici su imali priliku poslušati predavanje o razvoju open schooling pristupa, razmijeniti iskustva vezana uz SLEs projekte te promišljati o mogućnostima njihove dugoročne održivosti u školskom okruženju. Predstavljen je i završni SLEs portfolio koji donosi niz inspirativnih primjera iz prakse, kao i pregled Blue Projects te KA1 i KA2 programa financiranja koji nastavnicima mogu otvoriti nove prilike za profesionalni razvoj i inovativne obrazovne projekte.

Učenici 3.f i 2.f razreda, smjera konobar iz Srednje škole Ivana Meštrovića Drniš, sudjelovali su u Erasmus+ projektu mobilnosti pod nazivom "Giro del gastro Italiano". Svoja su iskustva sa stručnog usavršavanja u Italiji podijelili gostujući u emisiji na Radio Drniš-u.

Učenici su istaknuli kako je iskustvo bilo iznimno inspirativno i korisno za njihov profesionalni razvoj. Ciljevi projekta u potpunosti su ostvareni, a sudionici su nastavili promovirati vrijednosti mobilnosti i cjeloživotnog učenja po povratku.

Gostovanje na Radio Drnišu bila je prilika da šira zajednica čuje iz prve ruke o prednostima ovakvih projekata i obogati sliku o mogućnostima koje Erasmus+ program pruža mladim ljudima u strukovnom obrazovanju.

Učenici završnih razreda (4.A, 4.G, 4.B i 3.C) su uz pratnju pedagoginje Slađane Pavičić Španja, psihologinje Marijane Mijat, referentice Tatjane Galić te nastavnica Ivane Grabić Marin i Marije Radić u petak 24.10. u sklopu terenske nastave obišli Eko kampus Krka, terapijsku zajednicu Mondo Nuovo i Skradin. Na taj su način proširili svoja znanja o problemu ovisnosti, kao i o povijesti i prirodnim znamenitostima kraja u kojem žive.

Prvi dio putovanja odradili smo u Eko kampusu Krka u Puljanima gdje je NP Krka uredio posjetiteljski centar i znanstveni park. Učenicima su vodiči pokazali i rastumačili arheološke nalaze iz rimskog vojnog logora Burnum, kao i glavne značajke rijeke Krke i područja oko nje. I sami učenici su testirali sve interaktivne izloške u posjetiteljskom centru te obišli znanstveni park ispred njega.

U nedjelju, 26.10.2025. učenici 3.f i 2.f razreda, smjer Konobar, započeli su putovanje na strukovno usavršavanje u Italiji. Erasmus+ mobility „Giro del gastro Italiano“ započeo je uzbudljivim putovanjem trajektom Jadrolinije iz Splita prema Anconi. U atraktivnoj i uzbudljivoj noćnoj plovidbi s trajektom Marko Polo, sudionici projekta stigli su u ranim jutarnjim satima u luku Ancona. Plan mobilnog putovanja je uključivao i putovanje vlakom u gradove Pescaru i Termoli. Koristeći javni prijevoz, učenici su naučili kako putovati i koristiti se Google alatima u pronalaženju lokacija. Za vrijeme putovanja učenici su implementirali znanja iz pripremnih sati u školi o destinaciji, pretraživali ulice i lokacije javnog prijevoza.

Pescara je grad u pokrajini Abruzzo, u kojem su učenici boravili za vrijeme Erasmus+ mobility group of VET learners. Sudionici su bili smješteni u samom centru grada Pescare, u ugodnim i novouređenim smještajnim kapacitetima „Submeet – incontrarsi di crescere“. U prvim satima boravka u Pescari, učenici su locirali sve važne lokacije koje su koristili za vrijeme boravka na projektu, restoran „Omar Kayyam“ gdje je organizirana prehrana, lokalnu željezničku stanicu s koje se putovalo u školu domaćina u grad Termoli te sve važne kulturološke i društvene atrakcije grada Pescare.